事業(yè)單位相對來說對絕大多數(shù)的考生有很大的吸引力，但在面試階段也有一定的難度。那到底難在哪里呢?其實了解過的考生們應(yīng)該知道，各個地區(qū)面試形勢不同，考官構(gòu)成不同不同，考官的喜好不同。

在事業(yè)單位面試考試中，需要考生做到流暢地回答題目，但是很多考生因性格或者心理素質(zhì)等問題存在一些語言表達方面的問題，今天，小編對這幾個問題進行總結(jié)并給出改進方案。

第一個問題，即：語言不連貫——停頓次數(shù)多、停頓時間長、語言重復(fù)

一、復(fù)習(xí)應(yīng)答思路

可以詳細(xì)復(fù)習(xí)回顧每種能力的應(yīng)答思路，思路清晰才能保證在考場上不是想到什么就說到什么或隨意亂說，才能保證說了上句知道下句要說什么，所以要回顧基礎(chǔ)理論的應(yīng)答思路。

二、學(xué)會列提綱

提綱能夠起到提示的作用，因此在思考中要學(xué)會列提綱，考生在考場答題時很容易由于緊張造成思路中斷，提綱在這樣的時候就能夠起到提示的作用，但是要注意列提綱的用詞要簡練，寫這個部分的核心關(guān)鍵詞即可。

三、由簡入繁，逐步積累

可以在備考中多練習(xí)回答過的問題，把擅長的例子或事情講出來，鍛煉語言的流暢度，待語言流暢度提升上來后，再練習(xí)一些新題目。

第二個問題，即：語速不恰當(dāng)——語速過慢或語速過快

一、大聲朗讀

語速過慢可以選擇有激情的詩歌或故事進行朗讀，自己感受正常的語速。也可以對文章或者參考答案進行快速朗讀，讀得盡可能快一點，但是在快的同時也要使思維跟得上語言的速度，邊讀邊思考，久而久之就可以使思維和言語都變得更流暢更清晰。

二、吐字清晰，注意斷句

語速快一定要保證自己吐字清晰，因語速太快會讓考官產(chǎn)生抓不住重點，聽不清楚的感覺。所以盡可能把每個字說清楚，該斷句的時候斷句，就是“說話要有標(biāo)點符號”，不要句句連在一起，沒有停頓。

三、尋找伙伴，合作練習(xí)

采用兩人一組對練，語速快或慢可以給予適當(dāng)?shù)氖謩菔疽?，練?xí)正常的語速。在組隊的時候盡量優(yōu)勢互補，語速快的可以和語速慢的相結(jié)合，這樣可以相互影響，達到較好的學(xué)習(xí)效果。

第三個問題，即：語調(diào)不協(xié)調(diào)——聲音過小、缺乏抑揚頓挫、語氣生硬沒有感情、語調(diào)夸張

一、錄音發(fā)現(xiàn)問題

可以給自己錄音，聽一聽自己的語調(diào)、音量有什么問題，促進考生認(rèn)識到自己有什么問題以及這個問題的危害。

二、朗讀融入感情

根據(jù)自己的實際情況，放大或者縮小音量，調(diào)節(jié)到正常音量。另外要注意朗讀過程中的輕重緩急，尤其是一些表示轉(zhuǎn)折的“但是”“然而”等要加強語氣，“第一”“第二”的邏輯連接詞之后要稍作停頓。

三、釋放心理壓力

有很多考生音量放不開，說話語調(diào)不自然其實是源于心理的壓力，考生不要扭捏，要自信、自然的把自己的想法說給考官聽，調(diào)整好自己的心態(tài)。

第四個問題，即：口頭語過多——“嗯、啊、這個、就是說、我認(rèn)為”等大量出現(xiàn)

一、舉手提示

答題的時候可以找家人或者朋友幫著提示，如果出現(xiàn)口頭語的時候，就舉手示意，進而盡量避免。

二、調(diào)節(jié)控制

當(dāng)考生意識到口頭語的問題時，可以咽下去，做一個吞咽動作，經(jīng)過此訓(xùn)練就會慢慢產(chǎn)生心理暗示，口頭語的問題自然就解決了。